小(xiǎo)熊助力龍華實驗學校建設智慧校園

  龍華區(qū)實驗學校秉承“修業修爲,至善至美(měi)”的辦學理(lǐ)念,拟通過五年的探索實踐,初步辦成以“善美(měi)”爲核心文(wén)化,以科技創新爲主要特色、國學經典課程與國際素養課程融通,師生富有積極個性特質和(hé)幸福感,面向未來(lái)、品質高(gāo)端的粵港澳大(dà)灣區(qū)現(xiàn)代化示範校,培養會(huì)學習、會(huì)創造、會(huì)生活的優秀學生。

  深圳市龍華區(qū)實驗學校李吉校長,廣東省特級教師,數學正高(gāo)級教師,北京師範大(dà)學教育博士在讀,廣東省名教師工(gōng)作(zuò)室主持人,深圳市教育科研專家工(gōng)作(zuò)室主持人,深圳市中小(xiǎo)學名師工(gōng)作(zuò)室主持人,深圳市龍華區(qū)名校長工(gōng)作(zuò)室主持人,深圳市高(gāo)層次人才地方級領軍人才。華南師範大(dà)學兼職教授、深圳大(dà)學師範學院教育碩士研究生導師,第五屆深圳市督學,深圳市“五一”勞動獎章獲得者。

  教育是點亮(liàng)心燈的實踐,28年的默默耕耘,着力于培育“問學道(dào)、共生長、有擔當”的善美(měi)學子。曆任副校長4年、街道(dào)教研中心主任3年、新區(qū)教科研管理(lǐ)中心副主任3年、校長3年,初步形成了(le)“修業修爲,至善至美(měi)”的理(lǐ)念,“問學思創,教學相長”的風(fēng)格,以及“觀試論問”的教學模式。曾獲深圳市第三屆教育教學科研優秀成果獎一等獎,廣東省中小(xiǎo)學特色教材評審一等獎,廣東省第九屆教育教學成果獎一等獎。