新增學位7800個！深圳這(zhè)區(qū)3所公辦新高(gāo)中建設新進展來(lái)了(le)
這(zhè)3所新高(gāo)中分别是福海中學（位于福海街道(dào)），龍津中學（位于沙井街道(dào)），燕川中學（位于燕羅街道(dào)），均采用(yòng)市投資區(qū)管理(lǐ)模式，高(gāo)起點高(gāo)規格高(gāo)标準重點打造的現(xiàn)代化寄宿制公辦高(gāo)中，共将新增公辦高(gāo)中學位7800個，其中2022年首批招生2600人。
一、福海中學：位于福海街道(dào)。今秋計(jì)劃招收高(gāo)一年級12個班共600人。福海中學（籌建校名深圳市第十六高(gāo)級中學 ），位于福海街道(dào)永昌路與育橋路交會(huì)處。
福海中學效果圖
“學校籌建負責人介紹，學校占地面積3.2萬平方米，建築面積7萬平方米，投資達5.8億元，規劃36個教學班，可提供1800個優質學位。”
在推進工(gōng)程進度确保工(gōng)程質量的同時(shí)——該校科學确立了(le)“以師生發展爲本，爲幸福成長奠基”的辦學理(lǐ)念與“國際化、信息化、人本化”的辦學特色，通過探索跨文(wén)化國際課程、海洋生态課程、國際會(huì)展課程、創客實驗課程等校本課程體系，建設自(zì)主性、探究性、合作(zuò)性的高(gāo)效生态課堂，從(cóng)宏觀着眼國際化未來(lái)人才的培養，從(cóng)中觀立足本土文(wén)化自(zì)信奠基，從(cóng)微觀着力學生發展個性化定制。
爲此，該校将堅持存量優化、增量優質打造高(gāo)品質師資隊伍，由市内名師、國内骨幹教師、國内雙一流和(hé)國外(wài)一流高(gāo)等院校精英組建教師隊伍，夯實理(lǐ)念落地、課程研發、管理(lǐ)升級、成果保障的基石。
二、龍津中學：位于沙井街道(dào)。今秋計(jì)劃招收高(gāo)一年級20個班共1000人。龍津中學（籌建校名深圳市第二十四高(gāo)級中學），地處曾經的深圳邊陲重鎮龍津、如今的粵港澳大(dà)灣區(qū)黃金(jīn)中軸沙井海上(shàng)田園片區(qū)，觀海臨風(fēng)、環境宜人，故得名“龍津中學”。
龍津中學效果圖
學校總占地面積6.7萬平方米，建築面積約11萬平方米，規劃60個教學班，共提供3000個優質學位。
“學校緻力于打造一個多元、開(kāi)放(fàng)的校園，使其成爲學生快(kuài)樂求學、詩意生活、和(hé)諧互動的理(lǐ)想殿堂。”學校籌建負責人介紹——
同時(shí)，學校将大(dà)力推進高(gāo)中育人方式改革，開(kāi)展“适合教育”，針對(duì)學生的不同成長需求，探索多元的學生培養機制，通過打造生涯規劃、科技創客、體育藝術、國際教育等豐富的“适合教育”體系，促進學生全面而有個性的發展！
“同時(shí)，學校将攜手騰訊，打造智慧校園。”該負責人介紹，學校積極探索新型智慧校園建設，将運用(yòng)大(dà)數據、雲空(kōng)間、AI、5G等新一代信息技術，從(cóng)環境空(kōng)間到(dào)學習場景再到(dào)課程體系，探尋空(kōng)間結合的場景化智慧學習體系，還将建立線上(shàng)與線下(xià)結合的未來(lái)教育體驗中心和(hé)創客示範教室、創新實驗室等，實現(xiàn)科技賦能(néng)、資源共享，精準指導、高(gāo)效學習，爲學生個性化成長提供更優質的學習體驗。”
三、燕川中學：位于燕羅街道(dào)。今秋計(jì)劃招收高(gāo)一年級20個班共1000人。燕川中學（籌建校名深圳市第十三高(gāo)級中學），地處定位爲“國際智能(néng)制造生态城(chéng)”的燕羅街道(dào)，占地面積8.7萬平方米，建築面積11萬平方米，總投資11億元，辦學規模60個班，可提供高(gāo)中學位3000個。學校東北緊鄰南光高(gāo)速、龍大(dà)高(gāo)速、地鐵(tiě)6号線，東接廣田路，南接107國道(dào)、11号地鐵(tiě)線、寶安大(dà)道(dào)。
燕川中學效果圖
“燕川中學建設項目，主要包括教學樓、圖書館、體育館（含室内恒溫遊泳館）、師生食堂、學生宿舍（男(nán)女各一棟）、教師公寓、STEAM中心（航天科技體驗館）、多功能(néng)報(bào)告廳等9棟單體建築”。
施工(gōng)單位負責人介紹，該校基建工(gōng)程于2020年11月1日開(kāi)工(gōng)，9棟主體結構已于2021年12月31日全面封頂。
“學校設計(jì)以師生爲本，采納‘旅途’設計(jì)構想，旨在教學區(qū)與生活區(qū)的兩點一線之間，爲學生打造一條充滿未知(zhī)與可能(néng)性的新奇旅途。”學校籌建負責人介紹，“爲此，校園中設置了(le)大(dà)量的廊柱以及騎樓空(kōng)間，形成錯動韻律的退台連廊。建成啓用(yòng)之後，學生們可在柱廊中奔跑、在庭院裏談笑(xiào)、坐(zuò)在台階上(shàng)讀書、躺在草坡上(shàng)仰望天空(kōng)、在廣場裏演舞台劇(jù)、在開(kāi)放(fàng)展廊中觀看(kàn)畫(huà)展、在讨論角裏激昂地辯論，一切看(kàn)似不經意的活動，将與學校的各個功能(néng)緊密聯系在一起。”爲了(le)打造深圳西部高(gāo)中教育高(gāo)地、智慧教育新樣态高(gāo)中，該校确立了(le)“立德樹人、創新發展”的核心辦學理(lǐ)念，與“智慧教育、科技創新教育（含航天科技教育、天文(wén)學、STEAM創客教育）、個性教育”的辦學特色。
該負責人介紹，學校将以教育新基建爲契機，以新發展理(lǐ)念爲引領，以信息化爲主導，面向高(gāo)質量發展需要——
■構建信息網絡、平台體系、數字資源、智慧校園、創新應用(yòng)、可信安全等方面的新型基礎設施體系；
■打造信息素養較高(gāo)的數字化管理(lǐ)團隊和(hé)信息化教師隊伍，搭建學校大(dà)數據與智能(néng)分析管控中心；
■面向每一個學生建立高(gāo)中三年德智體美(měi)勞全面發展、全過程成長的電子檔案系統，并實行“中醫(yī)式診斷、西醫(yī)式治療”，讓每一個學生的成長得以最大(dà)化。
同時(shí)，學校将以“強基計(jì)劃”爲導向，大(dà)力推進育人方式變革；與中國航天科技國際交流中心深度合作(zuò)，共建全國航天特色學校，普及航天科技教育特色課程，爲中國航天事(shì)業輸送更多的後備力量。
一大(dà)波學位正在路上(shàng)
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